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以精细化管理助力教学质量提升!曹妃甸职教中心2024年升学工作结硕果

2024-04-18 16:54    来源:网络转载    作者:未知    阅读:18次    我要评论

[导读]一年来,曹妃甸职业技术教育中心坚定践行升学与就业双线并重的办学理念,助力职校学子圆升学之梦。本着精细化管理原则,学校精抓师资,细抓教改,实抓管理,以攻坚克难、勇于探索的精神,全心投入教育教学工作,精细管理提升质量,助力2024年升学考试取得新的突破,以优异的成绩展现了卓越的办学实力。 ——配..

一年来,曹妃甸职业技术教育中心坚定践行升学与就业双线并重的办学理念,助力职校学子圆升学之梦。本着精细化管理原则,学校精抓师资,细抓教改,实抓管理,以攻坚克难、勇于探索的精神,全心投入教育教学工作,精细管理提升质量,助力2024年升学考试取得新的突破,以优异的成绩展现了卓越的办学实力。

——配强教师队伍,优化配置,做好“有力保障”

2023年秋季,学校首次尝试对有升学意向的学生设立单招升学班。面临基础课教师短缺、单招辅导经验不足的现状,学校在原有升学部的基础上,迅速抽调各部门学科经验丰富的骨干教师成立攻坚团队,深化实施“名师引领工程”,以帮带提升的方式,培养了32名骨干教师担任单招及春考班级的教学工作。教师们多次牺牲休息时间,利用假期自发开展公益线上答疑和线下辅导,践行育人使命,承续服务情怀。

——狠抓教研教改,提质增效,做好“精准帮扶”

在学校教务处统一带领下,各系部发挥特长,亮点教研,学习借鉴先进等教育理念和教学方法,着力从狠抓备课、深抓课堂、细抓质量、精抓作业、实抓反思等五个方面全面提升教育教学质量。

狠抓备课。在课前,教师经过深入研究教材、学生及学情,精心准备初步教学资料。随后,以教研组为单位,通过集体教研活动的反复磨砺,整合为集体备课资料。此举确保了教学目标、重难点、教案、学案及课件等内容的统一性与精确性。在此基础上,教师们开展常规讲授课及同课同构异授课,持续优化备课流程,提升教学效果。

深抓课堂。学校以唤醒学生自觉、激发学生潜能、拓展学生思维、培养学生创造力、发展学生内驱力为根本,以“情境创设、任务驱动”为关键,要求“教学合一”。通过以任务为中心的沉浸式学习、以及以真实情境为中心的问题式学习,打破了传统课堂的填鸭式、讲授式教学模式,实现了教学方法的优化,提高了课堂教学效率。

细抓质量。每日课间,各位任课教师对学习小组进行随机质量检查,查背诵,作测试,细查教学效果,复盘上一节课基础知识的落实情况。每位教师都精准掌握班级学情,对学生的个性、态度及学习能力了如指掌,进而因材施教。

精抓作业。学生作业管理遵循“四精、四有、四必”的原则,即确保作业精选、精练、精批和精评,同时确保作业有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。教务处每学期期中、期末对作业布置与批改情况进行常态化检查,并在每月不定期进行抽查。检查结果及时公布并纳入评分体系。

实抓反思。学校定期召开教学研讨会,反思前期各项工作的落实,总结得失;每次考试结束,每位教师针对本学科进行考情分析,反思考试中呈现出来的经验教训;每堂公开课结束,同学科听课教师做好本节课的课后反思,互相学习借鉴长处,对照整改自身不足;每节常规课后,教师通过课后自我评价、自我诊断,总结成功与不足,找出问题,整改提高。

——细抓班级管理,协同育人,做好“暖心助力”

学校以准军事化管理为抓手,积极落实“全员育人导师制”工作,开展“全员大家访”活动、成立家长委员会、开办家长学校、定期召开家长会,组织家长开放日、设置勤工助学岗位,多措并举优化家校合作育人体系,强化家庭育人功能,共聚教育合力,助力学生实现个性、全面、可持续发展。

目前,备受关注的2024年河北省单招考试已圆满结束。曹妃甸职教中心师生不负众望,捷报频传,实现职校学子升学梦想。

十年树木,百年树人。在国家大力发展职业教育的大好时机,曹妃甸区职教中心秉承以专业引领为基础,以精细化管理为核心,以提升办学质量为抓手,以办人民满意的职业教育为目标,扩大规模促发展,奋力拼搏攀新高,打造曹妃甸特色职教品牌,为学生升学、就业保驾护航。

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